«Разрыв в миллион слов», разрыв в миллион слов: это выражение было придумано исследователями Университета штата Огайо, которые проанализировали преимущества чтения для детей младшего возраста. Потому что, если это правда, что чтение книги перед сном является одним из видов деятельности, которые большинство родителей делают, никогда раньше его последствия не были изучены в глубине.
Согласно исследованию, дети, которые в первые пять лет жизни ежедневно читают по пять маленьких книжек, приходят в первый класс со словарным запасом на 1,5 миллиона слов богаче, чем их сверстники, чьи родители никогда ничего не читали. Очевидно, что читать их не придется: достаточно тех маленьких книжек, которые предназначены специально для детей дошкольного возраста, полных цифр и с несколькими строчками текста.
Наличие большего количества слов, на самом деле, очень обогащает детский словарный запас. Но это еще не все. Когда мы читаем им сказку или рассказ, помимо развития важных познавательных навыков и изучения морального учения, они не только выучивают термины, которые мы почти никогда не используем в повседневном общении с ними, но и стимулируют их любопытство, складывают представления, заставляют задавать вопросы о фигурах, которые они видят. Таким образом, выбор обучающих буклетов (возможно, объясняющих цифры, смену сезонов, красоту различий или эмоций) — это отличный подарок, который мы можем подарить нашим детям.
И если исследователи подчеркивают тревожную ситуацию в США, где большинство матерей и отцов заявляют, что никогда или почти никогда не читают своим детям, то в Италии данные несколько обнадеживающие: с 2016 по 2018 год литература для детей и молодежи зарегистрировала +13,8%, как распространила Ассоциация итальянских издателей.
Исследователи исследовали 30 книг для новорожденных — классические толстолистовые картонные книги — и книги, предназначенные для детей немного старше, но все же дошкольников: первые показали, что содержат около 140 слов, вторые — 228. Поэтому ученые подсчитали, сколько слов могли бы услышать — и таким образом выучить — дети, если бы их родители прочитали пять из этих книг в первые пять лет своей жизни. Сравнивая полученные данные с данными о детях, родители которых читают только одну книгу в месяц, они пришли к этому полуторамиллионному разрыву.
Решение? Найти час или около того каждый день, чтобы прочитать детям книги, подходящие для их возраста. Чтобы помочь им вырасти, конечно, но и дать себе время близости и соучастия.